По полученным данным от районных и городских объектов образования в настоящее время по республике в аварийном состоянии находится 147 объектов образования. Об этом в пятницу сообщили в пресс-центре Министерства образования и науки КР.
По данным ведомства, основными факторами аварийности является физический износ и ветхость зданий, часть школ находится в сборно-щитовых конструкциях, другие школы были построены методом «ашар» без соблюдения строительных норм и правил. Также имеется ряд школ, которые страдают от стихийных явлений, например, проявляются трещины после землетрясений, рушится фундамент после паводков и наводнений и тому подобное.
Многие школы должным образом не в состоянии оформить существующее состояние школ, в основном они ограничиваются заключениями специалистов региональных структур Министерства чрезвычайных ситуаций Кыргызской Республики. Данные заключения имеют общее поверхностное описание состояния здания.
Для более детального обследования школ и вынесения соответствующего заключения необходимо привлекать соответствующие структуры, например Кыргызский научно-исследовательский институт сейсмостойкого строительства. Одной из основных проблем является отсутствие средств у школ для оплаты услуг таких служб.
Денег, выделяемых органами местного самоуправления, не хватает для подобных услуг.
Министерство образования и науки КР совместно с ЮНИСЕФ и ЮСАИД реализовали проект «Снижение уязвимости детей к бедствиям в Кыргызстане», в результате которого проведено полное инженерное обследование с оценкой безопасности школ и дошкольных образовательных организаций в Кыргызской Республике в период 2012-2013 годы.
По результатам инженерного обследования, установлено, что 86 % строений школьных образовательных организаций и 89 % строений школьных образовательных организаций относятся к опасным и характеризуются как объекты с повышенным риском при чрезвычайных ситуациях различного характера.
В настоящее время ведется подготовка проекта государственной программы «Ремонт и реконструкция школ и дошкольных образовательных организаций», в рамках которой планируется поэтапное обновление существующих учебных зданий и сооружений, с привлечением средств республиканского бюджета, проектных средств, спонсорских и внебюджетных средств.
