На заседании Жогорку Кенеша депутаты рассмотрели и приняли законопроект «О ратификации Кредитного соглашения между Кыргызской Республикой и Саудовским фондом развития по проекту «Строительство государственных школ» фаза-2», подписанного 9 октября 2025 года в городе Бишкек» во втором чтении.
Инициатор законопроекта – председатель Кабинета министров.
Информацию о законопроекте представила заместитель председателя Комитета по международным делам, обороне, безопасности и миграции Жогорку Кенеша Чолпон Эсенаманова.
Так, в рамках реализации проекта предусматривается привлечение 187 500 000 саудовских риалов, что эквивалентно 50 000 000 долларам США, сроком на 25 лет, 5 из которых составляют льготный период, с годовой процентной ставкой 1,5%. Кредитные средства будут направлены на строительство 5 новых школ и 7 дополнительных учебных корпусов к школам в г. Бишкек, а также 2 новых школ в Чуйской области, рассчитанные от 150 до 1000 ученических мест. Начало проекта запланировано на 2026 год и завершение в 2029 году, из них два года на строительство объектов и один год гарантийный период.
Наряду с этим, депутаты рассмотрели и приняли законопроект «О ратификации Кредитного соглашения между Кыргызской Республикой и Фондом ОПЕК по вопросам международного развития по программе «Всеобщий доступ к водоснабжению и санитарии (Фаза 1)», подписанного 23 сентября 2025 года в городе Бишкек» в первом чтении.
Программа «Всеобщий доступ к водоснабжению и санитарии (Фаза 1)» направлена на улучшение доступа к безопасной питьевой воде и санитарии в 126 сельских населенных пунктах Ошской, Чуйской и Иссык-Кульской областей, обеспечивая чистой водой более 425 000 человек.
В ходе обсуждения депутаты Камила Талиева, Жаныбек Абиров, Азамат Исираилов, Болот Сагынаев, Исманали Жороев, Махабат Мавлянова, Токтобубу Ашымбаева, Эдита Тайгараева, Гулшаркан Култаева уточнили ряд пунктов по программе «Всеобщий доступ к водоснабжению и санитарии (Фаза 1)», добавив вопросы в сфере улучшения доступа к безопасной питьевой воде и санитарии в отдельных регионах.
